Autoridades de la Universidad de Guadalajara, con la rectora Karla Planter Pérez al frente, visitaron las instalaciones de Jabil Guadalajara en el Technology Park, con el propósito de revisar los mecanismos de colaboración entre la institución educativa y la industria, así como explorar nuevas rutas para el desarrollo de proyectos conjuntos. Durante el recorrido y la reunión de trabajo, directivos de la empresa expusieron las principales líneas de operación de la compañía y delinearon las expectativas para mantener y ampliar la cooperación con la universidad. En ese intercambio se abordaron temas relacionados con la formación de talento, la capacitación especializada y la actualización profesional de personal vinculado a los procesos industriales.
La rectora Karla Planter Pérez señaló que la relación entre la casa de estudios y la empresa se mantiene como uno de los ejemplos más sólidos de articulación entre el ámbito académico y el sector productivo. En su intervención afirmó: “Esta iniciativa es una de las experiencias más exitosas que tenemos de vinculación con una empresa tan importante y de alcance internacional; se trata de una sinergia en la que nos hemos convertido en socios para construir proyectos de capacitación dirigidos a las y los trabajadores de Jabil”.
Planter Pérez también recordó que, como resultado de este esquema de colaboración, la universidad impulsó diversos programas de Técnico Superior Universitario, de los cuales han egresado múltiples estudiantes. A ello se suman cursos y talleres que han ampliado las opciones de formación. La rectora adelantó la próxima puesta en marcha de dos diplomados que derivan de esta misma relación institucional. Además, subrayó que este modelo de cooperación se ha convertido en un referente para la universidad en su estrategia de vinculación con empresas.
En su mensaje, la rectora destacó la importancia de sostener un diálogo constante entre las instituciones educativas y el sector productivo, en un entorno de cambios tecnológicos y laborales. Consideró necesario ajustar los planes de estudio conforme a las demandas del mercado laboral, con el fin de mejorar la pertinencia de la formación académica. Asimismo, resaltó la relevancia de que las y los estudiantes mantengan contacto temprano con espacios laborales reales como parte de su preparación profesional.