Tlajomulco destinó 104.4 millones de pesos a obras de infraestructura en Real del Valle durante 2025, entre ellas un puente peatonal hacia la Preparatoria de San José del Valle de la Universidad de Guadalajara, trabajos hidráulicos y la rehabilitación de vialidades. En paralelo, el Municipio abrió sus proyectos y espacios públicos a estudiantes de Arquitectura del Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá), como parte de un vínculo con la institución. El presidente municipal, Gerardo Quirino Velázquez Chávez, inauguró el puente peatonal y anunció una primera etapa de rehabilitación para cinco calles, con una inversión de 20 millones de pesos.
“Iniciaremos con la rehabilitación de Valle de San Felipe, Valle de San José, Valle de San Mateo, San Víctor y Valle de San Noé en una primera etapa, y continuaremos con Valle de San Nicolás, Valle de San Víctor y Valle de San Lázaro en una siguiente etapa. Gracias. Y con esto, pues, reafirmamos el compromiso que tenemos”, dijo.
Del presupuesto para Real del Valle, cerca de 40 millones de pesos se destinaron al cárcamo de bombeo y a obras del acceso norte para atender escurrimientos, informó Celso de Jesús Álvarez Solórzano, director de Obras Públicas. Los trabajos también incluyeron canalización sanitaria, desazolve de canales y obras para líneas pluviales y de agua potable, además de intervenciones en colectores, con el objetivo de reducir encharcamientos e inundaciones durante el temporal.
El Municipio también construyó una lonaria en la Secundaria Técnica 172 Manuel Gómez Morín, a petición de estudiantes del plantel.
En materia académica, estudiantes de Arquitectura de CUTonalá recorrieron Cerro del Gato, La Base Chulavista y el Centro de Desarrollo Infantil (CENDI) de Chulavista. En esos sitios conocieron sus características urbanas, arquitectónicas y funcionales, además de las necesidades de las comunidades. La visita incluyó un intercambio con personal municipal sobre planeación, diseño, desarrollo urbano y uso de espacios públicos. El recorrido busca acercar a los universitarios a casos concretos de su campo profesional y complementar su formación con el análisis directo del territorio.