El Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) habilitó un Aula de musicografía braille para que estudiantes con ceguera y baja visión puedan cursar la licenciatura y el programa de técnico en Música con herramientas tecnológicas especializadas. El espacio cuenta con equipo para la elaboración de partituras, lectura y escritura en braille, además de dispositivos que buscan facilitar el trabajo académico de estudiantes con discapacidad visual. Entre las herramientas se encuentra un convertidor de textos a braille con softwares como Duxbury, Lime, Goodfeel y Sharp Eyes, una impresora braille Index Everest D5, una laptop de uso exclusivo para alumnos con discapacidad visual, la herramienta didáctica Talk Tiles, una línea braille y una máquina Perkins.
Stephanie Anahí Suárez Santacruz, responsable del aula, explicó que la incorporación de esta tecnología reduce los tiempos para crear materiales académicos. “Cada uno de los dispositivos impacta de manera diferente; la impresora para las partituras, el escáner para beneficiar a las personas con baja visión, porque nos permite hacer contraste de colores, zoom y que los estudiantes puedan trabajar de manera autónoma”, explicó.
El equipamiento fue financiado mediante el Programa de equipamiento tecnológico para la inclusión de la Unidad para la Inclusión, adscrita a la Coordinación de Extensión y Acción Social de la UdeG. Para Ángel González, estudiante del programa de técnico en Música, una de las principales ventajas del equipo es la reducción del tiempo para acceder a materiales y elaborar trabajos. En tanto, Ismael Vázquez, egresado del programa de técnico en Música y persona con ceguera, explicó que durante su formación no tuvo acceso a este tipo de tecnología, por lo que considera que el nuevo equipo permitirá mayor autonomía para las próximas generaciones.
Actualmente, el CUAAD cuenta con dos estudiantes activos y un egresado con discapacidad visual en los programas musicales. La institución espera ampliar la convocatoria en próximos ciclos de ingreso.