La Universidad de Guadalajara (UdeG) realizará el 10 y 11 de septiembre Innova Forum 2026, encuentro que analizará el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior, la práctica docente, la flexibilidad curricular y las microcredenciales. Las actividades tendrán como sede el Conjunto Santander de Artes Escénicas.
Omar Karim Hernández Romo, director general de Universidad Virtual y Aprendizaje Digital para Toda la Vida (UDGPlus), señaló que uno de los principales retos para las universidades es la incorporación de la IA en la enseñanza y la evaluación.
“La docencia, el aprendizaje y la evaluación son actividades en las que estamos implicados cotidianamente y tenemos que buscar estrategias para cocrear con la inteligencia artificial. En específico, con la evaluación del aprendizaje, donde la información, proporcionada por inteligencias artificiales generativas, cada vez se vuelve más complejo de identificar”, dijo Hernández Romo.
Otro de los ejes será la flexibilidad curricular, con énfasis en las microcredenciales y la personalización de las trayectorias educativas. “Eso nos lleva al tema de la personalización y la flexibilidad del aprendizaje, a dialogar y reflexionar sobre cómo se están implementando estas modalidades y conocer las experiencias de otras universidades, tanto públicas como privadas”, detalló.
El foro también incluirá el Premio a la Práctica Docente Innovadora 2026. Angelina Vallín Gallegos, responsable de la Unidad de Formación e Innovación Docente de la Coordinación General Académica y de Innovación (CGAI), informó que cinco propuestas llegaron a la final, de un total de 56 revisadas por 20 expertos. “La mayoría de las propuestas, hasta 70 por ciento, abordaron el tema de inteligencia artificial y cómo los docentes están utilizando y empleando esta herramienta en su quehacer docente”, planteó.
Los cinco finalistas presentarán sus trabajos el 10 de septiembre a las 15:30 horas en el Conjunto Santander. Los ganadores se conocerán el viernes 11. Rubén Juan Sebastián García Sánchez, coordinador de Enlace con la Red Universitaria para la Calidad y el Éxito Estudiantil, señaló que el programa también abordará los efectos negativos de la tecnología.
“Sobre estos efectos perniciosos de la inteligencia artificial en el aprendizaje podemos mencionar la subyugación algorítmica, donde los usuarios ceden el pensamiento a la inteligencia artificial; pero hay maneras de evitarlo con el uso crítico y cuestionar los resultados de las herramientas, todo con la guía de los docentes”, precisó.
El programa contempla el conversatorio “Piensa y trabaja: desarrollando mentes flexibles para la era de la IA”, a cargo de Barbara Oakley, además de mesas sobre IA, educación superior, flexibilidad curricular y microcredenciales. También habrá talleres sobre Moodle, Google Classroom, IA generativa y diseño instruccional con Gemini. A la inauguración asistirá el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado.